外研版六年级英语下册知识要点复习提纲
六年级下册复习资料
Module 1
一、单词短语：
hamburger 汉堡包
cola 可乐
juice 果汁
dollar 美元
cent 美分
restaurant 餐厅
menu 菜单
cashier 收银员
careful 小心的 Be careful 小心点
look 看上去
enjoy 享受，享用
二、句子句型：
1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？
2．Can you help me? （客人） 你能帮助我吗？
3．I (don’t) know. 我（不）知道。
4. Here’s (单数) Here’re (复数) 给你…
Here you are .给你
5. — How much is it？ 这个多少钱？（一般疑问句）
— It’s 数字dollar(s)． / It’s 数字cent(s) 几美元/几美分
6. — What do you want （to eat / drink） ? 你想要（吃点/喝点）什么？
|
— I want ＋
7．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！
8．in all 一共，总共
三、单词复习：
chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的，饮料 noodles 面条 meat 肉 vegetable 蔬菜 tea茶叶 hot dog 热狗 cheese 奶酪 milk牛奶 fish 鱼，鱼肉
Module2
一、单词短语
duck 鸭子
pond 水池
cloud 云
picnic 野餐，野炊
dry 干的
dark 黑的，暗的
naughty 调皮的；顽劣的
stay 保持，维持
later 后来，以后
to go剩余
like 想......一样
look like 看起来好像
have a picnic 去 野餐，吃野餐
walk around the lake 绕湖而行
go under the tree 去树下面
Let’s + V 原型 让我们......
go to the park 去公园
go to bed 去睡觉
play chess 下象棋
look at 看
at + 点钟 在几点钟
二、句子句型：
1. What time is it?几点了？
It’s 整点:数字 o’clock (几点整)
halfpast + 数字 （几点半）
2. going to rain/snow/be windy/······将要下雨/下雪/刮风
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△将来时：
3. be going to = will 计划和将要发生事
be: 我是am 你是are, is 连着他她它，两个以上都用are
例如：.问：When are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？
答：We are going to eat at half pasttwelve.我们将在十二点半吃。
问：what are you going to +动词原形 你将要去干什么？
答：I am going to ······
三、单词复习：
breakfast早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐 hungry饥饿的 sandwich 三明治 weather 天气 sunny阳光灿烂的 cloudy 多云的；阴天的 snow雪；下雪 rain雨；下雨 windy多风的 cold 冷的 warm 温暖的 hot热的 cool凉爽的
Monday Thursday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Weekend
yesterday today tomorrow morning noon afternoon evening night tonight
Module 3
一、单词短语
cow 奶牛
rabbit 兔子
supermarket 超市
everyone 人人，每人；大家
shine （太阳）发光，照耀
blow 吹，刮
cry 哭
dance 跳舞
fly 飞 fly away 飞走
brightly 明亮地，耀眼地
sadly 伤心地
strange 奇怪的
middle 中间的
wrong 错误的
just 就，且请
fly a kite 放风筝
buy food 买吃的，买食物
play football 踢足球
lots of = a lot of 许多
take photos 照相
go home 回家
in / on the tree 在树上
be angry with 对····生气
a funny day 有趣的一天
make snowman 堆雪人
middle of the night 半夜
in the sky 在空中
spoil my fun 坏了我的兴致
二、句子句型：
1. on + 星期 在星期几
2. Please write to me soon. 请尽快给我写信。
3. There is / are / was / were 有
4. start to 动原 开始做某事
5. 主语 + be + 动词ing 现在进行时公式
例如：The sun is shining 阳光灿烂
I’m watching TV 我在看电视
现在分词变化规则 1.动词后+ing;
2.动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing; make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing
6. We are having a lovely time! 我们正过着美好的时光。
三、单词复习：
Drink 喝，喝水 sing唱，唱歌 swim游泳 jump跳 hide-and-seek躲猫猫
train 火车 window 窗户
Module 4
一、单词短语
balloon 气球
stairs （常复）楼梯
mess 肮脏；凌乱
break 烂了，坏了
carry 拿，携带，搬运
fall 掉下,落下 fall down 掉下
look at看
fall down 跌落
fly away飞走 run away跑开 go away走开
come out出来 come in进来
pick up the apples 捡起苹果
walk to the blackboard 走向黑板
be careful 小心
at / in the supermarket 在超市
a birthday party 生日派对make a birthday card 做生日贺卡
二、句子句型
1. What a mess. 真是一团糟！
2. try to + 动词原形 试图......
3. —— Who can help me? 谁能帮帮我？
—— I can help you. 我能帮助你。/Sorry, I can’t.
4. 情态动词can，表示能够干什么
肯定句：主语+can+动词原型+其它。
I can carry this bag.我能拿这个包
否定句：主语+can’t+动词原型+其它。
I can’t carry this bag.我不能拿这个包。
一般疑问句：Can+主语+动词原型+其它?
Can you help me ?你能帮助我吗？
肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry, I can’t.
三、单词复习
alone独自的，单独的 drive 开车 another 另一，又一 stand up起立 sit down坐下
Module 5
一．单词短语：
play 演奏，弹奏（音乐）
bark （狗）吠，叫
laugh 大笑，哈哈笑
third 第三（个）
time 次，回
nothing 没有东西，没有事情
loudly 大声地
exercise 锻炼，训练
doexercise做运动
play the trumpet 吹小号
play the suona 吹唢呐
play chess 下象棋
ride a bike骑自行车
but then 但是在那时
say to 和······说
try again 再试一次
eat dinner 吃晚餐
talk to+人 和......聊天
二、句子句型
1. start to + 动词原形 开始.......
2. 描述当某人正在做某事时，同时又发生什么事。主语+be+动词ing
例：Daming is playing the trumpet but the phone is ringing .
大明正在吹小号时电话响起了
3. 用进行时谈论或描述正在发生的事情
I’m flying in the sky.我正在天空飞
I’m looking out of thewindow.我正看向窗外
三、单词复习
phone手机 bell铃，钟 homework 家庭作业 time 时间，次数 hear听，听见
wait 等待 stop停止 ring响，响铃 cross 穿过，横穿 have a birthday party开生日派对 watch TV看电视 read a book看书 have lunch吃午饭 walk in the park公园散步
Module 6：谈论过去发生的事情。（过去式）
一、单词短语
home 回家 welcome home欢迎回家
finish完成
decide 决定
got (get的过去式) 得到，收到
brought (bring的过去式) 拿来，带来
bring back带回
learnt (learn 的过去式)学习
fly -- flew飞
become -- became变成
spend -- spent度过
see -- saw看
make -- made制作
buy-bought
give-gave
send-sent
seed种子
present = gift 礼物
model模型
Russia俄罗斯
taikonaut (中国的)太空人，宇航员
space 太空 spaceship宇宙飞船 spacetravel太空旅行
interested感兴趣的 be interested in 对......感兴趣
national 国家的，民族的
paper 纸做的，纸质的
first 最初（的），第一次（的）
thank sb for sth 感谢某人的某物
give sb sth= give sth to sb给某人某物
make sb sth=make sth for sb 为某人制作......
send sb into sp 把某人送到某地
a model of 一个·····的模型
the name of ······的名字
spaceship 宇宙飞船
二、句子句型
1. 动作发生在过去要用过去式。标志性词语;yesterday, last….., then.
句型： 主语+过去式动词或短语+过去时间。例： My mother bought me a birthdaycake yesterday.
1. Thankyou!谢谢你
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You’rewelcome! 不客气
2．be interested in
3. What + (an / a) +形容词 + 名词！ 感叹句
三、单词复习
beautiful漂亮的 wear穿，戴
Module 7
一、单词短语
spend -- spent 度过
become--became 变成
fly -- flew 飞
draw--drew画
teach--taught 教
learn--learnt 学习
write--wrote写
travel--travelled 旅游，游历
go--went 走
can-- could 能够，会
can’t---couldn,t 不能，不会
October 十月
video 录像
letter 字母
hour 小时 an hour 一小时
proud自豪的，骄傲的be proud of 以···而骄傲
born诞生 、、be born in 生于......
spell 拼写，拼出
live 活着
blind盲的，瞎的
deaf 聋的
someday 有朝一日
about 大约
as 作为
herself她自己
inside ---- outside (反义词) 里面——外面
all over到处，遍及
role model模范，模样
fly into 飞进····里
in space 在太空
work hard 努力工作
come true 实现
make a video 制作录像
in October 2003 在2003年10月
love / like ＋动词ing 喜欢做某事
be born in 出生于
in + 年份 在哪一年
try hard 努力尝试
try to do sth 尝试做某事
learn to ＋动原. 学习做某事
go around the world 环游世界
tell story 讲故事
help 某人 （to）＋动原 帮助某人做某事
put 某物 in 某地 把某物放入某地
talk to 和·····谈话
二、句子句型
1. It’s difficult to 动原 for 某人 做某事对某人来说是困难的
2. wrote a book aboutherself 写一本关于她自己的书
3. can / can’t / could/couldn’t 后接动词原形
4. spent about 数字 hours 大约花了多少小时
5. ----Did you go to Sp.? 你去过.....吗？
----Yes, I did./ No, Ididn’t. 是的，我去过。/不， 我没有。
6. Sb. lived to be 数字. 某人活到了......岁。
7. ----When/Where was he born? 他生么时候出生的？
---- He was born in+时间/地点. 他出生于......
三、单词回顾
airport机场 teacher老师 animal动物 see看 hear 听 read阅读 speak讲话
Module 8
一、单词短语
cup 杯子
baseball 棒球
raincoat 雨衣
classroom 教室
playground 操场
smile 微笑
mistake错误
make mistakes犯错
angry 生气的
hungry 饥饿的
more 更强烈地
together 一起
with 与......有关
say -- said 说
plan--planned 计划
come -- came来
tell -- told告诉
bring -- brought带来
laugh -- laughing -- laughed笑
shout -- shouting -- shouted 叫，大叫
play a game 玩游戏
come into 进去
go into 走进去
二、句子句型
play +球类 play the +乐器 play hide-and-seek 玩捉迷藏
be going to + V.原型
be adj.
be (am/ is/ are) 我是am 你是are， is连着他她它，两个以上都用are
会正确用这些单词来描述状态：
happy sad angry hungry thirsty tired afraid
1. on your head 在你的头上
2. in your hand 在你的手里
3. play baseball 打棒球
4. It’s easy to 动原 for 某人 做某事对某人来说是简单的
5. have got = ‘ve got 有
学会用why问问题，because 回答
例如
why are you wearing a raincoat?为什么你穿着雨衣
Because it’s going to rain 因为正在下雨
三、单词回顾
bag包 bed床 baseball 棒球 word 单词 under在......之下
Module 9：学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答
一、 单词短语
wish 愿望，希望；祝愿
best wishes 最美好的祝愿
Primary小学的，初等的
primary school小学
message留言
joy 欢乐，乐趣
happiness 幸福
future 未来，将来
keep -- kept 保持
teach -- taught 教
wonderful出色的,了不起的
naughty 调皮的
what多么
forever 永远
say goodbye to sb对某人说再见
write a message 写信息
write an email to sb. 给某人写邮件
write a goodbye letter to sb. 给某人写离别信
二、 句子句型
Have a happy time. 过得愉快.
Best wishes to you! 给你最好的祝愿！祝好！
Good luck to you! 祝你好运
Good luck for sth. 祝你......好运 Good luck for the future. 祝你未来好运
help sb. In +方面 在......方面帮助某人
wish sb. + N. 祝愿某人...... wish you happiness 祝你幸福
—— Whatare you doing ?
—— I’m + V-ing.......
What a/an + adj. + n.! 感叹句 What a lot of good wishes! 好多美好的祝愿啊！
There is/ are...... 这儿有...... There are forty lettershere.
三、 单词回顾
remember 记得 forget忘记 email 邮件 lovely 可爱的
Module 10
一、单词短语
middle 中间的，中等的；中间，中期
middle school 中学
speech 演讲，演说
classmate 同班同学
dollar 美元
cent 美分
September 九月
subject 科目，学科
geography 地理
chemistry 化学
physics物理
excited 兴奋的
little 极少量的
same 相同的
different 不同的
at the same time 同时
happily 高兴地
also 也，还
which 哪个
but 但是（表转折）
leave --- left离开
speak --- spoke 说
eat --- ate 吃
carry -- carried 携带，带着
take --- took 带走
go --- went 走
can --- could 会
can’t --- couldn’t 不会
see -- saw 看
fly --- flew 飞
speak ---spoke 说，讲
learn---learnt 学习
do --- did 干，做
practise ---practising练习
keep on 保持
sometime 某个时候
each other 相互，彼此
learn with sb 和某人学习
write in English 用英语书写
start anew 重新开始
start to + V 开始......
a goodbye speech by sb. 某某的离别演讲
二、句子句型
What are you going to study? 你将要学什么？
--- I’m going to study....... 我将要学......
Where are you going this summer?
---- I am going to…..
What are you going to do?
---- I am going to…….
三、单词回顾
一至十二月：1月 January 2月 February 3月 March 4月 April 5月 May 6月 June7月
July 8月 August 9月 September 10月 October 11月 November 12月 December
学科： English英语 Chinese语文 Maths数学 History 历史
P.E. 体育 science 科学 French 法语
Module 10
1. go back to 回去
2. be useful for 对····有用
3. by bus 乘坐公共汽车
4. practice English 练习英语
5. Don’t worry 别担心
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一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
2. 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
3. 一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
2. 如： I am a boy.我是一个男孩。
3. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。
4. 如： We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：
I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：
He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它
如：
- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work? 动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
一、 写出下列动词的第三人称单数
drink ________ go _______ stay ________ make ________
look _________ have_______ pass_______ carry ____
come________ watch______ plant_______ fly ________
study_______ brush________ do_________ teach_______
二、写出下列动词的现在分词：
play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop_________
三、一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，
如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如： What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则：
1． 一般在动词末尾加-ed，
2． 如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 过去时练习
写出下列动词的过去式
is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_______pass_______ do _____
buy__________ bring_______
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